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开县镇安镇中心小学
关于表彰2007年度教育科研获奖论文的通报
各村校、各部门：
2007年是我校教育科研获得丰硕成果的一年。一年来，绝大部分教师潜心教育教学研究，勤于笔耕，拥跃投稿，共收到参评论文128篇，内容涉及小学各学科教学经验与实践、德育教育、班主任工作体会、学校管理与发展方略等。经学校论文评选小组公正、严格、认真的评审，共评出一等奖4篇，二等奖8篇，三等奖26篇。并推荐14篇论文到县教育学会参评。
经学校行政研究，决定对获奖论文予以通报表彰。望获奖者再接再厉，再创佳绩。
附：2007年教育科研论文获奖名单
二〇〇八年一月十三日
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2007年教育科研论文获奖名单
一等奖 |
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浅谈小学习作教学 |
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张文君 |
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阅读教学的关键－－找准切入点 |
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李冠军 |
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浅议小学数学课堂教学活动 |
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殷兴明 |
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运用多媒体优化数学课堂教学 |
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郑伦萍 |
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二等奖 |
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全新观念 提高质量 |
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徐林 |
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关爱留守儿童我们做点啥 |
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陈芬 |
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在小学数学教学中如何使学生主动学习 |
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张修萍 |
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怎样当好农村小学班主任 |
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廖光红 |
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教育孩子要用爱来浇灌 |
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李清明 |
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让学生写写错误 |
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李鹏春 |
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谈对学生自信心的培养 |
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谭发国 |
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我迟到了要受批评您迟到了谁批评您 |
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袁仕高 |
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三等奖 |
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低年级识字教学浅见 |
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廖旭辉 |
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让学困生拥有第二个思维空间 |
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罗淑源 |
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浅谈算法多样化 |
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黄先品 |
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浅谈提高阅读能力的几种优化阅读方法 |
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邓海莲 |
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浅议如何培养幼儿创造力之我见 |
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李燕 |
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浅谈鼓励教学法在农村小学数学教学中的应用 |
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姜支萍 |
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望、闻、问、切的妙用 |
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唐先跃 |
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低年级把话说完整的重要性 |
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廖加红 |
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直观语言在语文课堂中的作用 |
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邱发慧 |
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习作教学的积累与构思 |
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陈元清 |
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培养学生如何写想象作文 |
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毛西国 |
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阅读课上君子动口又动手 |
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向海英 |
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浅谈单韵母的教学 |
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刘淑华 |
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把握课文特点学会导入得法 |
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梅文清 |
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小学低年级识字教学浅议 |
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张宏顺 |
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小学二年级语文教学感悟 |
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邹品琼 |
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创新教学激发兴趣 |
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胡向权 |
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让作文教学活起来 |
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袁仕兴 |
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数学与生活 |
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张娟 |
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勤于动脑乐于探究 |
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张步慧 |
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让学生喜欢上语文课 |
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魏威 |
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音乐课堂中的创新思维 |
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张聆 |
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谈一年级学生数学学习方式和习惯的培养 |
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赵亚兰 |
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依托教材放飞想象 |
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罗佰源 |
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更新观念提高教育效益 |
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王国军 |
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浅谈作业批改中的评语 |
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李宏亮 |
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