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重庆市中小学教师职业道德考核评价标准(试行)
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2008-05-06

学习材料之三

重庆市中小学教师职业道德考核评价标准(试行)

           

权重

分值

备注

A级指标

B级指标

合格

不合格

 

 

 

90以上

70-90

60-70

60

 

A1依法执教

(10)

B1 遵守宪法和法律法规。

3

2.83

2.22.7

1.92.1

01.8

 

B2 贯彻党的教育方针,促进学生德智体美全面发展。

4

3.74

2.93.6

2.52.8

02.4

 

B3 遵守学校依法制定的规章制度。

3

2.83

2.22.7

1.92.1

01.8

 

A2爱岗敬业

14分)

B4 忠诚于人的民教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念。

3

2.83

2.22.7

1.92.1

01.8

 

B5 忠于职守,服从工作安排,履行工作职责。

3

2.83

2.22.7

1.92.1

01.8

 

B6 做到教学“五认真”(即:认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和进行学生学习评价),教学效果明显。

4

3.74

2.93.6

2.52.8

02.4

 

B7无随意调课、停课、缺课及迟到早退等现象。

4

3.74

2.93.6

2.52.8

02.4

 

A3教书育人

(16)

B8坚持育人为本,德育为先,加强学生爱国主义教育和理想信念教育,促进学生品德和人格的健康发展。

6

5.56

4.35.4

3.74.2

03.6

 

B9坚持正面教育,把德育渗透在学科教学活动中,无损害国家利益、民族团结、损害学生身心健康和易引起思想混乱的言行。

5

4.65

3.64.5

3.13.5

03

 

B10培育学生的主动精神,开拓学生的创造性思维, 培养学生的创新精神和实践能力。

5

4.65

3.64.5

3.13.5

03

 

A4严谨笃学

12分)

B11 崇尚科学,树立终身学习理念,养成求真务实和严谨自律的治学态度,发扬优良学风。

3

2.83

2.22.7

1.92.1

01.8

 

B12 勇于创新,奋发进取,更新教育观念,改革教学方法和手段。

3

2.83

2.22.7

1.92.1

01.8

 

B13 自觉参加继续教育,主动学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野、更新知识结构。

3

2.83

2.22.7

1.92.1