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让我们静下心来(王蜀明)
作者:axwsm    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2008-04-24

让我们静下心来

——王蜀明同志在2008年上期全学区开学工作会上的讲话

 

今天是2008年上期(也是20072008学年度第二学期)的开学工作会议,是总结工作、布置工作的会议,更是统一思想、共同学习、促进发展的会议。其他同志已对工作做了认真总结和布置,工作要点也发了下来,所以我重点从观念上谈认识。因为观念决定行动,思想决定发展。我这些观念是我对工作、生活的一些认识,有的难登大雅之堂,但都是实话、心理话,如果对你有所帮助和启发,也就达到今天讲话的目的了。

我今天讲话的一个核心理念就是让心静下来。我这里讲静下来,绝不是佛教中“佛在心中,四大皆空”的空灵,而是让心不浮躁,沉得住、耐得住、稳得住。静生灵,静生变,搞技术的人不静下心来,不去除心中的浮躁和杂念,技术就得不到提升。静是一种境界,是修养到了一定水平;静是一种智慧,大智若愚,一切在我静之中。静不是停止不动,而是要不断进取才能维持静。所以,我要讲的第一个观念是人要保持积极向上的年轻心态。积极向上,绝不是对权力、金钱的追求,而是对工作、对事业的一种追求更好,不达目标不罢休的永恒的劲头。这种劲头,不因困难而衰减,而是越挫越勇,越败越战。有了这种劲头,自然有了强烈的事业心,自然会认真反思、研究自己的工作,自然会出成果。有了这种心态,困难就算不了什么,甚至连身体也因为这种劲头而增强了对病魔的抵抗力,疾病就会少很多。有的同志,工作一直上不去,本事一直练不高,恐怕就是少了这种劲头吧。一个集体、单位有了这种积极向上的心态,整个集体就会显得朝气蓬勃,充满生机与活力。保持积极向上的年轻心态,不是一时的冲动或激动。经常有这种情况,开会听报告心里激动,走路回家半途摇动,落实到工作一点不动。有的同志会讲,我们现在待遇低,工作压力大,任务重,怎么能保持这种心态呀?是的,在市场经济的冲击下,我们很多老师心里发生了变化,不平衡了,觉得自己亏,划不来。我很赞同魏书生的一句话,要么爱之,要么弃之,整天看到别人发了财,升了官,而唉声叹心,不如早弃之。不弃之而在工作中自我消极,工作没做好,群众意见大,领导又批评,同事还嘲笑本事差,这不是自己给自己过不去。长此以往,人的生命可能就要短一截。从这个意义上讲,保持积极向上的心态是延年益寿的需要。

实际上这里,我就谈到了第二个要保持的心态:保持平和的心态。心态要平和下来,需要时间,需要经历,否则要平和下来是有一定难度的。特别是现在这个年代,在市场经济的冲击下,我们很多人是平和不了的。我个人一直认为,要保持平和的心态,生活就要顺其自然,荣辱不惊。首先要讲规则。我以往爱用“规矩和责任”来教育学生,实际上我们成年人何尝不需要规矩和责任。凡事都要按一定规则办,如果牌局中每个人都按自己的规则出牌,必然是牌局大乱,还怎么平和得了。学校中大家都要按既定的规则办,违犯规则就要自愿认罚。人就要有承担违犯规则带来后果的勇气。讲规则要从自身先做起,不要长期只打电筒,照到别人而看不到自己。其次要正确定位。要对自身的生活轨迹定位。我这一生的生活标准是什么,自己定好,不好高骛远,实际一点,现实一点。这样你就经得住诱惑,活得心安理得。作为当老师的,我们要把眼光放出去,把各种人都去读一读,你就心平和了。再次要处理好困难和矛盾。遇到困难、矛盾分析一下原因,冷静下来想一想自身存在什么问题,把自身的问题找足。解决问题不要急,今天解决不了的就解决不了,急也没有。遇到困难是想应对之策,解决之法不要悲观丧气,解决一次问题和矛盾你就成长一次。人平和下来了,修养就上去了。

我要谈的第三个观念是每个人要把自己的周围环境建设和谐。人处在一个矛盾四起、极不和谐的环境中,你还有什么好心情去工作和学习。所以一定要相互理解、包容,一定要相互支持、团结。懂团结是大智慧,会团结是大本事,真团结是大境界。要营造一个团结的环境,每个同志一定要有大度的胸襟,不为小事斤斤计较,不为小事耿耿于怀,吃得亏才住到一堆。生活在一个集体中,要积极关心他人,理解他人,支持他人,一定不要相互攻击,互相拆台。我是反对拉圈子的,特别是班子成员,教师出现拉小圈子的,一定是班子成员出了问题。爱拉小圈子的人,一定是爱搬弄是非的、有异常目的的人。同志间有什么想法,要敢于交流,敢于提出来。早晨打了架,晚上再喝酒,就要有这种气度和境界。我是反对使坏的。有什么想法,不敢提出来,而背后使坏,那是懦夫的表现。螳螂捕蝉,黄雀在后,凡是背后使坏的人,他一定是提心吊胆生活,因为他怕别人使他的坏呀!一个环境中要相互支持、理解,人无完人,不要一点东西就认为整了我,不要一句话就得罪了,不要一点小事就斗起嘴来。

我还想说的是,我们当老师的,特别是小学老师的,有几大缺点我们要正视:一是长期面对自己的学生,说话做事难免居高临下;二是工作圈子相对稳定和较窄,处理复杂问题的能力比较弱,爱走极端;三是知识分子自带的放不下架子的缺点。所以,我们在对待家长、同事,其它人时要正视缺点,处理好关系,让自己周边环境和谐。我还要强调的是,一定要维护好集体和身边同事的形象,要显示我们集体的力量。你维护了集体、他人,也就维护了你自己。

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